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望字是本词暗线文中所描述无论虚实均为望见而望字本身颇具气势虽不是磅礴但也绝不表现悲切.2苏轼词中大江东去浪淘尽…尽显磅礴恢宏的气势表达出作者高远的志向于与伟岸的胸襟.而本词中大江东去水悠悠重在表现顺其自然却不显。

作者:苏轼 具区吞灭三州界,浩浩汤汤纳千派.从来不着万斛船,一苇渔舟恣奔快.仙 坛古洞不可到,空听余澜鸣湃湃.今朝偶上法华岭,纵观始觉人寰隘.山头卧碣 吊孤冢,下有至人僵不坏.空余白棘网秋虫,无复青莲出幽怪.(事见本院。

去江南水乡,随处可见桥,并不希奇,但你走进湖州,你肯定会精神一振的:你见过古代的立交桥吗?这里有;你见过南北跨河、一撇一捺呈八字型的桥吗?这里有;你见过3座结构相同、建在300多米之内,又同跨一水的三孔石拱桥吗?。

小题1:望字起到统领全诗景物描写的作用.(2分) 小题2:诗人用烟云茫茫、江水悠悠、夕阳渐沉(暮色苍茫)、寒鸦归巢来抒发自己眷恋祖国的深情和亡国失家的悲伤无奈之情.(相关景物回答得1分,抒发感情一点1分) 小题1:试题分析。

2005年中考亚博yabocba鉴赏题荟萃昆明市品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗,找出下列说法中不正确的一项82分989客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达f归雁洛阳边.A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情.B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势.C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣.D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情.答案、D四川攀枝花市阅读下面一首古诗,按要求赏析填空83分,每空1分9如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道诲棠依旧.知否f知否f应是绿肥红瘦.819“绿肥红瘦”中,“绿”、“红”分别代替叶和花,“肥”和“瘦”分别形容\x5d和.829作者采用手法,表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪.答案、819叶的茂盛花的凋零829委婉含蓄新疆乌鲁木齐市下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是89浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少f门前流水尚能西1休将白女唱黄鸡.A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰划,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静.B.“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧.C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息.D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀.答案、C四川省课改区毕业卷阅读下面古诗,按要求回答问题.84分9渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道.请简要分析“随”字好在何处.答、2、这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感f答、答案、1、一个随字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感.2、抒发了诗人思念故乡的深情.莆田市8课改区9品读《天净沙?秋思》,填空答题.85分9枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.7.这首小令是元散曲中咏景的佳作,被《中原音韵》誉为“”,为历代所传诵.小令仅28字,写了十种景物,表现了一个长期漂泊异乡的游子的之情,其中表现主旨的句子是.答案、"秋思之祖"〈1分〉思乡82分9〈夕阳西下,〉断肠人在天涯82分9天津市下面对诗句的赏析不恰当的一项是89A.通知眼睛被渴望所灼痛的人类f和远方咖浸在苦难里的城市和村庄8艾青《黎明的通知》9诗句表明“黎明”将降临到人类居住的地方,把光明和希望带给渴望着它的人们.B.君子于役,苟无饥渴18《诗经?君子于役》9此句细腻地表这了恿夫乏妇对丈夫丧有归姻的无素,负能.-—他症轩证不曼饥渴.词句中虽无一个“怨”字,但是“哀怨”之声可闻.C.暂伴月将影,行乐须及春.8李白《月下独酌》9诗人不耐孤独,邀月携影,高歌起舞,开杯畅饮,体现了放旷通达的性格.D.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.8辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》9这里描绘了沙场征战的场面.日行“八百里”,写出了行军速度之快“五十弦翻塞外声”,写出了军乐的雄壮.答案、D南通市中等学校招生考试阅读下面一首诗,回答问题.83分9登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.①这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么f81分9__________________________________________________________________________②诗人善于把抽象事理寓于具体形象中.这首诗揭示了怎样的人生哲理f82分9__________________________________________________________________________答案、①眼前的困难、障碍、挫折等.81分9②只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒.8意思对即可,2分9湖北省咸宁市阅读下面一首唐诗,然后回答问题.83分9黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.睛川历历汉阳树,芳草萎萎鹦鹉洲.日暮乡关何处是f烟波江上使人愁.诗中最能概括作者感情的是哪一个字f在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的.答、答案、“愁”字.全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融.尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波63396339之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情.83分.第一问1分,第二问2分,只要意思相符即可9四。

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